在葫芦岛市科普e站建设推进会上的讲话
2018-10-24 16:43:44作者:来源:点击:
张海珊
同志们:
这次会议既是工作交流会,也是工作推进会。会上,德秋同志通报了全市科普e站建设的情况及今后的工作设想。南票科协介绍的科普e站建设的经验,可以说,南票科协虽然人员少,但能注重科普信息员队伍建设,科普员注册和管理机制很完善,每日分享信息量大在全市名列前茅,为我市带了个好头,我们把推进会放在南票区召开目的是让各县区向南票学习,进一步拓展科普工作的广度和深度,有效地提高了广大公民的科学文化素质。借此机会,我讲三点意见:
一、认真落实习总书记讲话精神,充分认识建设科普e站的重要意义
当今世界,科技发展日新月异。2016年,习总书记在科技三会上讲到“科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。习总书记在十九大报告中再一次提出了“弘扬科学精神,普及科学知识”的要求。今年9月世界公众科学素质促进大会以“科学素质与人类命运共同体”为主题,把科学普及提到了前所未有的高度。我们作为科协人和科普工作者担负着科学普及的重任,必须提高政治站位,强化责任担当,做好科学普及工作,实现到2020年公民科学素质比例达到10%的标准。
据统计,2018年6月份中国网民达到8.02亿人,普及率达到57.7%,网民规模操持平稳增长的态势。可见,网络在人们获取信息、增长知识的过程中发挥着重要的作用。与此同时,网络科普——科普e站应运而生。科普e站是中国科协依托现有基层的网络、阅读终端、活动场所等科普设施,借助基层传播渠道和移动应用等构建线上线下相结合的科普信息化服务阵地。市科协推进科普e站建设是落实中国科协和省科协科普活动的重要内容,也是实施科普信息化建设的一个重要步骤。近两年,我们加大了财力投入,采取先行先试、逐步推开的方式,加强了科普e站建设,通过实践看,深受基层和广大群众的欢迎,对于提升公民科学文化素质产生了积极的作用。今后,我们要进一步加大科普e站建设,提高覆盖面,扩大受众率。
二、寻找差距补齐短板,全面提高科普e站建设水平
科技知识的力量不仅取决于其自身的价值,更取决于它是否被传播,以及传播的广度和深度。在科普e站建设中,我们发现各县(市)区的建设情况不太均衡,有的县区发展速度很快,科普员注册和管理机制很完善,每日分享信息量非常大,在全省名列前茅。但有的县区还没行动起来,机制不完善,科普员少,处在落后的边缘,有的县区注册人员很多,但分享信息量不够。科普e站建设的目的是通过互联网把科普信息传播到千家万户,实现科普中国资源全面落地应用,光有数量没有分享就没有实际效果。我们召开这次会议的目的,就是希望大家能够认真审视科普e站建设中存在的问题,对标先进找差距,自觉补齐短,重点是在认识上找差距,工作上找短板。有的县区在认识上不足,没有把e站建设落到实处,有的县区工作上有畏难思想,没有研究有效的办法。各县区科协人员虽然较少,但科协主席大都来自基层,有丰富的工作经验和领导水平,只要把这项工作当回事,多想办法,就一定能够把科普e站建设工作提高到一个新水平。希望大家通过这次会议能够结合各自实际认真研究,争取在短期内见到实际效果。同时,我们在工作中要认真探索工作的方式方法,不断总结经验,寻找工作规律,完善工作措施。我们将对这项工作定期督查和年度考核,使各个e站都能更好地发挥作用,使公众更多地获取科普中国的优质资源。
三、夯实基层基础,着力加强科普信息员队伍建设
科普受众是科学技术的使用者、消费者和利益相关者。因此必须以受众科普需求为导向,贴近基层,贴近群众。科普e站是借助新媒体、自媒体实现线上线下“双向互动”的科普传播,工作点多面广线长,要实现科普信息惠民最大化,光靠科协人员是远远不够的。在科普工作中,我们有这样的共识,就是传播主体的科学素养和能力水平是影响科普工作质量的重要因素。科普e站建了,我们如果撒手不管,不仅无法达到预期的效果,而且浪费了科普中国宝贵的资源。现在我们线上线下互动太少,说明社会上对科普中国的关注度还不够,科普传播的主体作用还没有充分发挥出来。科普信息员是科普传播的主体,科普e站能否落地生根、开花结果,关键在基层科普信息员穿针引线的操作。要提高科普工作的传播效果,就必须加强科普信息员队伍建设。因此,我们要培育建立一支能够长期参与基层科普志愿服务、熟练掌握信息化手段、有一定责任心的科普信息员队伍为公众提供定向精准的服务。大家要广泛动员科普带头人、科普志愿者、科技辅导员、农技协、社区科普大学等专业人才加入到这支队伍中去,借船出海,精准推送。同时,要按照层层动员、层层建网、层层管理的原则,形成以科普员作为传播核心的社会化科普宣传队伍,充分利用微信群、公众号、微博等媒介传播科普信息,吸引社会各界关注科普、参与科普。各县区科协要建立日常考核和激励机制,开展业务培训,科学管理,提升科普信息员的综合能力。
总之,科普e站在科普工作中扮演重要的角色,我们大家要共同努力,积极扩大科普工作的覆盖面,提高科普的时效性,满足公众的个性化需求,从而实现全民科学素质的快速提升,实现2020年10%的工作目标。