教学科研花开并蒂——记辽宁工程技术大学副教授孟祥福
2019-06-15 17:32:51作者:来源:葫芦岛新闻网点击:
在辽宁工程技术大学,提起孟祥福,学生们都说他平易近人,是人工智能学科的权威;同行们都说他是榜样,教学科研二者兼顾,且都取得了骄人的成绩。
6月12日,记者走进辽宁工程技术大学,走近孟祥福和他的学生们,对孟祥福教学科研取得双丰收的历程进行了深入采访。
教书育人 桃李芬芳
38岁的孟祥福是一位年轻有为的知识分子,他2010年从东北大学计算机应用技术专业博士毕业后,在多个城市就业可选择的情况下,孟祥福毫不犹豫地来到了辽宁工程技术大学电子与信息工程学院任教。
为了做好教学工作,孟祥福不但要刻苦钻研专业知识,更重要的是要规划怎么去教,怎么让学生接受进而热爱他所教的学科,这是一个非常重要的问题。
“计算机学科实际是一个大类学科,包括数学、逻辑、图形等等很多方面,我教的只是这个大类学科中的几门,比如我目前所教的人工智能,它所蕴含的智能算法比较深奥抽象,难以理解,需要数学功底和逻辑思维能力,对初学者有一定的难度。为解决学生入门难的问题,我把枯燥的数学理论公式用形象化的画面展示出来,学生们就容易接受了。”孟祥福说。
“当初我接触这门学科时,由于孟老师形象化的教学,我都没感觉怎么难就会了,觉得挺容易的,现在我都开始读这个专业的研究生了。但现在回过头一看,是孟老师教时过渡得太好了,否则还真不容易学会。”电信17届研究生杨昕悦说,“他不仅教授我们科学知识,还教育我们要做诚实的、对社会有用的人。”
9年来,孟祥福在辽宁工程技术大学培养了成千上万的学生,他们走上工作岗位后,许多已经成了这个行业的精英,他们无不感谢孟祥福当初对他们的谆谆教导。
笃学不倦 成就卓越
目前,孟祥福任辽宁工程技术大学电子与信息工程学院副院长、博士生导师,中国计算机学会数据库专委会委员,国家自然科学基金函审专家,辽宁省新一代信息产业校企联盟专家委员。主要研究方向包括大数据分析、时空数据管理等。“我们这些大学教师,教学工作只是我们的工作内容之一,其实进行相关专业领域的研究也是我们非常重要的一项工作。”孟祥福说。
9年来,孟祥福在教学科研工作中兢兢业业、勤勤恳恳,他的工作没有早八晚五,双休日、下班后经常能看到实验室中他忙碌的身影,有时夜深了,他实验室的灯光也经常亮着,即使回到家,突然来了灵感,也要马上坐到电脑前,把想好的东西做出来。
“孩子刚懂事时就已经习惯了我的工作特点,只要我一坐到电脑前,他便不会再要求我陪他玩了。”孟祥福说。
正是这种忘我的工作态度,使孟祥福的专业水平迅速提高,拿到了直接经费60万元的国家自然科学基金项目、18万元的国家青年科学基金项目及40万元辽宁工程技术大学优秀青年教师杰出人才项目等。
除此之外,孟祥福还参与了国家自然科学基金、国家科技支撑计划“大型煤炭基地组合服务技术研发与应用示范”、辽宁省教育厅重点实验室项目等国家级、省级重大项目。
9年来,孟祥福发表第一作者学术论文30余篇,多项研究成果获辽宁省自然科学学术成果奖项,参加2部英文专著(IGI国际出版集团出版)和2项煤炭行业国家标准的编写,受理发明专利2项,登记软件著作权10项。2018年入选辽宁省百千万人才工程千人层次。
百尺竿头 更进一步
“当初之所以选择葫芦岛,是因为喜欢海,更是因为这是一座年轻的海滨城市,发展前景不可限量。在这里工作了这么多年,确实也像我想的一样,葫芦岛发展得太好了,城市越来越美,人民生活水平越来越高。能成为其中的一份子,为其发展建设贡献智慧力量,我觉得非常幸福。”孟祥福说。
孟祥福表示,作为学生领路人的老师,在今后的教学工作中,除教给学生知识外,会更加重视学生毕业后的发展前景,会为他们的未来打算,为社会输送更加合格的高水平人才。
作为一名市政协委员,孟祥福今年提案的内容是让大学老师走进中小学课堂,把一些高端的专业知识和国内外的讲学感受以宣讲的方式让中小学学生尽早地加以了解,让他们明白知识无止境,激发他们学习的兴趣。“以后一方面会更加努力地工作,在教学和科研上取得更大的成功。另一方面会多方位、多角度地助力地方教育、科技、经济发展,为葫芦岛更加美好的明天贡献力量。”孟祥福说。